miércoles, 28 de octubre de 2015

La Ciencia

 I.    CIENCIA (Scientia = conocimiento)
Conjunto de conocimientos organizados y sistematizados para comprender y explicar lo que ocurre en el Universo, como resultado de la observación y experimentación.

Historia de la ciencia
La ciencia surge por el deseo del ser humano de comprender y descubrir la natura­leza que tiene a su alrededor. Los inicios de la ciencia se remontan a los tiempos prehistóricos, como lo demuestran los dibujos pintados en las paredes de las cuevas o como los datos numéricos grabados en una piedra o en un hueso.
Los primeros conocimientos científicos derivan de las técnicas que usaron los egipcios en las construcciones y en la agricultura. Utilizaban un sistema decimal de numeración, conocían las operaciones aritméticas, observaban los movimientos de los astros y llegaron a determinar los puntos cardinales.
Posteriormente, a través del tiempo, los científicos aportaron distintos conocimientos.

CLASES:
A) Ciencias Formales o abstractas: Estudian conocimientos puramente teóricos, subjetivos, del  pensamiento. Se basan en ideas. Ejemplos: Matemática, Lógica, Metafísica.
B) Ciencias Fácticas o concretas: Se basan en hechos.  Hacen uso de la observación y experimentación.
    a) Ciencias Naturales.- Estudian fenómenos naturales
Ø  Ciencias Cosmológicas o abióticas: Física, Química, Astronomía, Geología.
Ø  Ciencias Biológicas o bióticas: Biología (General, Aplicada).
b) Ciencias Sociales.- estudian la actividad y procesos humanos. Ejemplos: Economía, Sociología, Historia, Antropología.


 II.    MÉTODO CIENTÍFICO
    1.         DEFINICION:
Procedimiento lógico y ordenado que se sigue para resolver un problema, descubrir y demostrar una verdad científica. Puede utilizarse para resolver problemas cotidianos así como para generar conocimientos nuevos.
q  Investigación descriptiva: Describe e interpreta sistemáticamente un conjunto de hechos relacionados con otros fenómenos. Estudia el fenómeno en su estado actual y forma natural.
q  Investigación experimental: Requiere reproducir un hecho para estudiarlo mejor.

2. FASES DEL METODO CIENTIFICO:
A)   Observación: Base del método científico y fuente de los descubrimientos. Puede ser  directa o indirecta. Es cuidadosa, precisa e imparcial.
B)   Problema: Determina que es lo que se quiere estudiar. Surge ante una o varias preguntas que hay que responder: ¿Cómo?; ¿Por qué?; ¿Qué?, ¿Cómo sucedió esto?, etc.
C)   Hipótesis: Es una respuesta anticipada  del problema planteado. Es la suposición de que ciertas causas producen el fenómeno observado. Orienta al investigador.
      No sólo explica los hechos sino que también predice a otros nuevos.
D)   Experimentación: Comprobación de la hipótesis mediante la provocación artificial del fenómeno para estudiarlo mejor. Permite aceptar o rechazar la hipótesis.
E)   Teoría: Conocimiento surgido de una hipótesis comprobada experimentalmente. Es una explicación de algo en la naturaleza, que la evidencia ha apoyado repetidamente. Ejemplo: Teorías de la Evolución, sobre el Origen del Hombre, de la Relatividad.
      Las teorías científicas pueden cambiar o modificarse.
F)    Ley: Concepto teórico comprobado fehacientemente mediante la comparación. Es una descripción de algún aspecto de la naturaleza Ejemplo: Ley de la Gravedad, Leyes de Mendel.